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学前教育部专业介绍

      学前教育专业成立于上世纪80年代，是市级重点专业。现在在校专业教师有25人，从办校至今为社会输送了3千余名合格的幼儿教师。

一、学前教育专业

培养目标：培养学前教育的教学辅助人员及从事学前教育相关产业工作人员。

实习就业方向：面向各类幼儿园从事幼儿教育、幼儿艺术教育、幼儿保育等教学或辅助工作。

主要专业课：开设幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计、幼儿教师口语、舞蹈、美术、钢琴、声乐等。在校可同时考取保育员证。

二、幼儿保育专业

培养目标：培养具备配合幼儿教师组织好婴儿生活、游戏等相关专业的技能技巧，同时具有婴幼儿保育操作技能的应用型人才。实习就业方向：早教中心、亲子园，婴儿游泳馆、母婴中心及婴幼儿产业相关行业，从事专业幼儿保育与养护的工作人员。主要专业课：发展心理学、婴幼儿护理、婴幼儿营养与保健、0-3岁婴幼儿智能开发、亲子游戏、感觉统合训练、婴幼儿活动设计与指导、奥尔夫音乐、幼儿教师口语、舞蹈、美术、音乐等。

三、专业特色

依据当今幼儿园行业的需要

1、强化音乐素养和能力的提高

      课程设置中加入器乐零起点自主选修的学习内容。如：吉他、尤克里里、非洲鼓、葫芦丝、古筝等。使培养的学生毕业后直接成为幼儿园急需的人才。

2、强化幼儿园环境装饰的能力、绘画能力和玩教具制作能力

     模拟幼儿园的教学环境进行环境创设绘画、美工小制作、玩教具制作，学生用不断的操作实践获得能力的提升。

3、每学期举办或参加各级各类的专业技能比赛、专业展示以及各种演出，不断提升学生的专业能力和对幼儿教育行业的职业追求。

第二课堂成果展示《版纳印象》

儿童操编排与表演一等奖

《你笑起来真好看》

非洲鼓表演

模拟幼儿园环境创设

手工作品

四、实习与就业

注重理论与实践的结合，依据专业学习的需要，在校期间均组织学生到本地各大幼儿园观摩、跟岗实习。实习生90%直接服务在本地30多家幼儿园（机构），还有一小部分依据用人单位的需要在北京等地，她们已经成长幼儿教学的骨干力量。如：小海豚幼儿园的胡珊珊园长、丹东市爱童潜能幼儿园的尤云园长、东港花溪幼儿园的毕媛媛园长、同兴幼儿园的孙艳艳园长等。

校企实习与安置见面会

离开学校踏上各自工作岗位

幼儿园跟岗实习

开心的实习

五、升学

     虽然是零起点教学，在我校科学的教学管理和系统的专业教学组织下，近些年的升学一直是喜报连连，近100%的升学率。有升学愿望的学生可直接报考省内专业对口的多所专科学校，实现大学梦。